すでに「勉強嫌い」であったり「この科目が得意」であったりということが、お子様それぞれに現れていることが多い時期です。漠然と、「算数が苦手」「社会が嫌い」といっただけではなく、どの部分が苦手なのか、どういった問題に弱いのか、理解ができていないのか、理解はできているけれど表現ができていないのか、等々と細かく分析をすることが必要です。
ご存知のように、この時期の学習は中学生になってからの基礎となる部分です。国語や算数だけではなく、理科や社会科も同様。だからこそ、漠然と学習するのではなく、まずは現状を分析することが大切。今は苦手ではなくても中学生になって急に出来なくなったなどのケースも、この時期に原因のあることがほとんどです。
ノートのとり方や、暗記の方法など、自分に合った「勉強のやり方」を見つけていきたいのも、この時期です。また、テストの答案用紙の書き方や、見直し・確かめの方法、などの技術面も身につけていけるようにして、身についていなければ少しずつでも具体的な修正を行っていく必要があります。
小学生とはいえ、保護者の方が予想する以上に学習内容が複雑で多岐に渡りますので、なんとなく勉強するのではなく、お子様の傾向を分析して、対策をたてて、実行する、という手法が大切です。
REOは、小学校低学年〜中学年で行うような学習方法も守りながら、それに加えて中学生の準備という認識のもと、具体的な対策をたててまいります。理解できていない部分は、小学生のうちにマスターして、理解ができている部分は中学生の準備学習を行い、そして勉強のやり方を身につけていく。お子様の目標に合わせて、個別指導の強みを発揮してまいります。
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